|
Procedura privind inscrierea cadrelor didactice la examenul de a cordarea gradului I
|
28 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 661
|
|
Procedura privind inscrierea cadrelor didactice la examenul de a cordarea gradului II
|
28 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 707
|
|
Procedura privind amanarea gradelor didactice
|
28 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 264
|
|
Procedura privind selectia cadrelor in vederea constituiri corpului de metodistii
|
24 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 767
|
|
Definitivat 2027
|
24 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 710
|
|
Reguament & Apel - Consiliu Consultativ Proiecte Educationale 2026
|
23 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 101
|
|
PO Selectie echipa&participanti Proiecte ISJ Buzau 2026
|
22 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 368
|
|
Acces platforma https://concursdirectori.edu.ro
|
21 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 1925
|
|
Registrul riscurilor pentru compartimentul Proiecte Educaționale 2026
|
18 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 131
|
|
Raport Starea invatamantului 2025-2026 Proiecte Educationale ISJBZ
|
18 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 78
|
|
Eliberare Certificate Grad didactic I seria2024-2026
|
18 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 290
|
|
Adrese Rapoarte PNRAS
|
16 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 231
|
|
Adresa - 2026.09.14 - Coordonatori - Proiecte europene 2026-2027
|
15 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 464
|
|
Adresă de e-mail dedicată concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct
|
11 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 983
|
|
Anexa 1 - Cerere de inscriere concurs directori / directori adjuncți
|
11 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 830
|
|
Procedura înscriere concurs directori /directori adjuncți 2026
|
11 Septembrie 2026 |
Scris de Administrator |
Accesări: 1134
|
